Door de kinderen is er de afgelopen week goed gegeten van het schoolfruit. De de klas zit vol liefhebbers van kiwi’s, peren en appels. Er was alleen nog wat fruit over! Wat moeten we daar nu mee?
Op deze vraag hadden de kinderen snel een antwoord, ze wilden namelijk graag samen smoothies maken. Juf had dit antwoord al verwacht en een keukenmachine van thuis meegenomen. Vervolgens werden er nog wat bramen geplukt en de kinderen konden aan de slag.
Welke combinatie is dan het lekkerste?
Peer-appel-kiwi-braam, peer-kiwi-braam of toch alleen peer en appel? Smaken blijken duidelijk te verschillen. Wel waren de kinderen het er unaniem over eens dat smoothies maken leuk, lekker en leerzaam is!
